Расписание с 18 по 22 мая
|
День недели |
Расписание 4 класс |
Школьный канал YouTube с уроками учителей школы |
Домашнее задание |
|
ПН 18.05
|
Русский язык (8,9) |
|
С.129 упр.278 составить текст-описание на тему «Мои впечатления от картины И.И. Шишкина «Рожь» |
|
Математика (9,10) |
|
С.105 №2 (вставить пропущенные числа) С.106 №11 (решить задачу устно) |
|
|
Литерат.чтение (6,7) |
|
С. 194- 200 Подготовить пересказ от имени Тома Сойера. |
|
|
Лит.чт. на род.(кр.тат) (3,4)4г |
|
|
|
|
ВТ 19.05.
|
Русский язык (10,11) |
|
С.132 упр. 286 списать текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы; в тексте выделить приставки и подчеркнуть предлоги |
|
Английский язык(4,5) |
|
|
|
|
Математика (11) |
Решить контрольную работу |
||
|
|
|
|
|
|
СР 20.05.
|
Русский язык (12) |
|
|
|
Математика (12,13) |
|
С.106 №12 (решить задачу) С.109 №3 (начертить квадрат с диагональю 5 см) |
|
|
Русский язык (13,14) |
|
С.140 упр.310 озаглавить, составить цитатный план текста и написать по нему изложение |
|
|
Род.(кр.тат.)яз(1)4г |
Выписать из текста слова, отвечающие на вопрос «насыл?» |
||
|
Лит.чт. на род.(кр.тат)яз (2)4г |
|
Алиме Абденнанова (подготовить информацию) |
|
|
ЧТ 21.05.
|
Математика (14,15) |
|
С.111 №2 (начертить развёртку прямоугольного параллелепипеда) С.113 №1 (изготовить модель шара) |
|
Русский язык (15,16) |
|
С.136 упр.297 списать, указать над всеми словами части речи; «давненько» разобрать по составу; «их» и «высокой» разобрать как часть речи. |
|
|
Род.(кр.тат.)яз(2,3)4г |
|
С данными прилагательными составить предложения, повторить правило |
|
|
Лит.чт. на род.(кр.тат)яз (3)4г |
|
Выразительное чтение стихотворения И.Эмирова «Къырымнынъ баари» |
|
|
ПТН 22.05.
|
Математика (16,17) |
|
|
|
Литерат.чтение (8,9) |
|
|
|
|
Лит.чт. на род.(кр.тат)яз (4)4г |
|
|
|
|
|
Род.(кр.тат.)яз(4,5) 4г |
|
|
|
|
Русский язык (17,18) |
|
Расписание с 12 по 15 мая
|
День недели |
Расписание 4 класс |
Школьный канал YouTube с уроками учителей школы |
Домашнее задание |
|
ВТ 12.05
|
Русский язык (1,2) |
с.122 упр.258 списать, вставляя пропущенные буквы; придумать заголовок к тексту; «красноватую» разобрать по составу. |
|
|
Английский язык(1) |
Стр.134-135 выполнить к/р |
||
|
Математика (1) |
С.95 №6(1,3) (решить примеры с именованными числами) С.96 №7 (выписать все треугольники и подчеркнуть равнобедренные) С.96 №9 (найти длину ломеной) |
||
|
Литерат.чтение (1,2) |
|
С. 150 – 157 Читать, нарисовать иллюстрации к отрывку который больше всего понравился. |
|
|
Лит.чт. на род.(кр.тат) (1)4г |
|
Стихотворение «Анна тили» С.Эмин (наизусть) |
|
|
|
|
|
|
|
СР 13.05.
|
Русский язык (3,4) |
|
С.126 упр.269 списать, вставляя пропущенные буквы; в предложениях выделить грамматические основы; «мы» разобрать как часть речи (памятка на с.148) |
|
Математика (2) |
c. 97 № 12 (решить задачу) с.98 № 2 (решить задачу) |
||
|
Литерат.чтение (3,4) |
|
С 160- 166 Читать Придумать рассказ о том, что бы произошло, когда ты на время стал великаном. |
|
|
|
|
|
|
|
ЧТ 14.05.
|
Русский язык (5,6) |
|
С.129 упр.277 списать, подобрать синонимы к выделенным словам; на с.154 найти и выписать 9 наречий |
|
Математика (3,4) |
c. 99 № 11 (решить задачу) с.100 № 22 (решить задачу) |
||
|
Английский язык(2,3) |
|
Стр.172-173повт.грам.; повт. лекс. о лете |
|
|
|
|
|
|
|
ПТН 15.05.
|
Математика (5,6,7,8) |
|
С.101 №28 (найти площадь квартиры) С.102 №37 ( устно объяснить что показывает каждое выражение, составленное по таблице) |
|
Русский язык (7) |
|
||
|
Литерат.чтение (5) |
|
Прочитайте сказку на стр. 167 – 193. Поделите текст на части озаглавите их |
|
|
Лит.чт. на род.(кр.тат) (2)4г |
|
|
Расписание с 27 по 1 мая
(4 неделя)
|
День недели |
Расписание 4 класс |
Школьный канал YouTube с уроками учителей школы |
Домашнее задание |
|
ПН |
Математика (16, 17) | https://youtu.be/SCP4rqw3Kkk |
с. 86 № 6 (из предложенных цифр составить числа, используя каждую цифру один раз) с. 87 № 17 (сравнить числа) с. 88 № 25 (записать числа в виде суммы разрядных слагаемых ) |
| Русский язык (16) | https://youtu.be/dU5Q83NNKKc |
С.115 упр.244 Выпишите глаголы из стихотворения в следующем порядке: сначала те, где нельзя определить форму времени и числа; затем глагол, который изменяется по лицам и числам; затем глаголы, которые в единственном числе изменяются по родам ( пояснения есть в видеоуроке) Первое предложение разберите по членам предложения |
|
| Литерат.чтение (10) | https://youtu.be/7Jm4Ol2K6EA |
Стр. 143 – 149 читать Стр. 149 № 4 выполнить письменно |
|
| Англ яз (7) | https://youtu.be/lo54Bzf3IfY | Стр.172 повт. лексику, грам-ку | |
| Музыка | https://youtu.be/Q2Eg0WXFAr8 | ||
| ОРКСЭ | https://youtu.be/6YdJhygljG8 | ||
|
ВТ |
Математика (18) |
https://youtu.be/tu-FgQi6zmg |
с. 89 № 7 (решить уравнения) с. 91 № 12 (решить выражения) |
|
Русский язык (17) |
https://youtu.be/CAO6WR1L414 |
С.117 упр.249 составьте словосочетания с каждым глаголом, поставив имена существительные в нужную форму и запишите их. Разобрать по составу глаголы: рассказывает, блеснула, синеет. (см.видеоурок) |
|
|
Крымтат чтение (4Г) |
https://youtu.be/ud8sas6KhcY | ||
|
Окружающий мир (7) |
https://youtu.be/x1O7eG-eFUA |
С. 168-179, придумать и нарисовать герб своего класса |
|
|
Технология |
|||
|
Физкультура |
https://youtu.be/QBJQo5RXECc | ||
|
СР |
Математика (19) |
https://youtu.be/bRp0vrajAMg |
|
|
Русский язык (18) |
https://youtu.be/y7iAIr_7Iug |
С.119 упр.253 напишите изложение с помощью памятки на с.150 Пояснения к упражнению в видеоуроке |
|
|
Русский язык (19) |
https://youtu.be/03odb5aiDeo | ||
|
Литерат.чтение (11, 12) |
https://youtu.be/7Jm4Ol2K6EA |
С. 150 -157 читать Подготовить рассказ о самом любимом фантастическом произведении, нарисовать иллюстрацию на космическую тему |
|
|
ИЗО |
https://youtu.be/XXeLA9Bc46M | ||
|
ЧТ |
Математика (20) |
https://youtu.be/ZA8vd3V9wtM |
|
|
Русский язык (20) |
https://youtu.be/03odb5aiDeo | Повторить изученные правила по теме: «Глагол», проверить себя с помощью теста (см. видеоурок) | |
|
Крымтат яз (4Г) |
https://youtu.be/W9Fw3QAdiBc | В данных четырех предложениях указать слова с суффиксом сказуемости –дыр, -тир. | |
|
Англ яз (8) |
https://youtu.be/LL-CXnBg4Yo | ||
|
Окружающий мир (8) |
https://youtu.be/A_e0l8BPbJ8 | ||
|
ПТН |
|
||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|
Расписание с 20 по 24 апреля
(3 неделя)
|
День недели |
6 класс |
Школьный канал YouTube с уроками учителей школы |
Домашнее задание |
|
ПН |
|
||
|
ВТ |
Литература (7, 8) |
https://youtu.be/uz-BP8pAWtM |
1) Устно ответить на вопросы 2,4 стр.172 2) Выучить наизусть стихотв. на выбор Г.Тукая или К. Кулиева |
|
Англ.язык (7) |
https://youtu.be/XXALrByUw-I | Стр.97 упр.10 пис. | |
|
География (3) |
https://youtu.be/Qkn_8CVQW3g | П 52.стр 168-169 1,4,5 устно | |
|
Математика (11, 12) |
https://youtu.be/wu0Nd5R9gdg |
1) П.5.6№1022,№1027(б,в,г)№1174(а,г) 2) Фото с-33 |
|
|
Биология (3) |
https://youtu.be/YqvFbX_2Gb4 | П.52стр.130-131.-2 -3 зад.устно | |
|
Музыка |
https://youtu.be/tR-DpiQNb5Y | ||
|
СР |
Русский язык (9) |
https://youtu.be/lxH-4L9i-2Q | §83, с.138-139-повторить.; выписать словарные слова с.99-137 (26 слов) |
|
Русский язык (10) |
https://youtu.be/x-qtLns1iQU |
§83, с.138-139-повторить.; выписать словарные слова с.99-137 (26 слов) |
|
|
Англ.язык (8) |
https://youtu.be/WZW6ultcFEM | Стр100 напис. имейл о планах на выходные. | |
|
Обществознание (3) |
https://youtu.be/lBaL-XfEppA | §12 стр.100-102 | |
|
Математика (13) |
https://youtu.be/gt6pZ6xWZIc | П.5.7№1031(б),№1032(б),№1037(б) | |
|
Физкультура |
https://youtu.be/kZ1nKhSAZF4 | ||
|
Крымоведенье |
https://youtu.be/rTBdemhM0sQ | ||
|
ЧТ |
Русский язык (11) |
https://youtu.be/x26k88M8Lh0 | §84, с.141 – знать правила.; упр. 588, с. 141 (п) |
|
Литература (9) |
https://youtu.be/N4ZdyZdrDWY | Читать и пересказывать в учебнике стр.176-180 | |
|
Немецкий язык (5, 6) |
Контрольная работа (задание через Вайбер) |
Стр.55 упр.12 чит. перевод Стр.56 контрольная работа |
|
|
История (5) |
1) конспект основные термины и даты, ответить на вопросы к уроку |
||
|
Математика (14) |
https://youtu.be/cs5Cx2bp_po | П.5.8№1052(а) №1055 №1169(а,б) | |
|
ПТН |
Русский язык (12) |
https://youtu.be/VkoHJsZBTok | §85, с.144 – знать правила; упр. 595, с. 145 (4,5.6 преложение) (п) |
|
Род.(рус.) лит |
https://youtu.be/nUjccSnY7-Q | Прочесть рассказ Л.Улицкой «Счастливый случай» | |
|
Англ.язык (9) |
https://youtu.be/nzv9usR9rfs | Стр.101 упр.5 пис. | |
|
История (6) |
https://youtu.be/AgDLgw3V0lA | §12 стр.100-102 | |
|
Математика (15) |
https://youtu.be/mI-g0Fed96Q | П.5.8.№1048(а) №1050(а) №1173(а,г) | |
|
ИЗО |
https://youtu.be/4hcpwigRhfc |
Расписание с 13 по 17 апреля
(2 неделя)
|
День недели |
Расписание 4 класс |
Школьный канал YouTube с уроками учителей школы |
Домашнее задание |
|
ПН |
Математика (6) |
c. 65 № 268 (составить и решить уравнения ) с. 66 № 274 ( решить задачу ) |
|
|
Русский язык (6) |
с. 102 упр. 212 спишите, вставляя пропущенные буквы. Найдите и подчеркните возвратный глагол в неопределенной форме; «серебристым» разобрать по составу, «прыгает» как часть речи.
|
||
|
Литерат.чтение (4) |
С.128-132 подготовить выразительное чтение |
||
|
Англ.язык (3) |
Стр.108 упр.1 пис. |
||
|
ВТ |
Математика (7) |
|
c. 67 № 9 (выполнить деление в столбик ) с. 70 № 12 ( решить задачу ) |
|
Русский язык (7) |
С.104 выучить правило Упр.217 Объясните написание глаголов с выделенными буквосочетаниями. Спишите первые два предложения. «Повисли» разберите по составу С.105 упр.219 Спишите, вставляя пропущенные буквы, объясните свой выбор |
||
|
Литерат.чтение (5) |
|
С. 133-137 рассмотрите иллюстрации, подготовьте выразительное чтение |
|
|
Физкультура |
Выполнение разминочного комплекса |
||
|
ИЗО |
|
Нарисовать портрет бабушки, пользуясь видеоуроком. |
|
|
СР |
Математика (8) |
|
c. 73 № 284 (выполнить деление в столбик с устным объяснением) с.74 № 297 (сравнить выражения ) |
|
Русский язык (8) |
С.107 упр. 224 Спишите две загадки, вставляя пропущенные буквы. Укажите спряжение глаголов, выделите их личные окончания. «Ломает» разобрать как часть речи. |
||
|
Литерат.чтение (6) |
С. 138- 139 рассмотрите иллюстрации, вспомнить к каким событиям они относятся, выучить наизусть |
||
|
Музыка |
Прослушать песню «Прадедушка» |
||
|
ОРКСЭ |
|
|
|
|
ЧТ |
Математика (9) |
|
c. 76 № 314 (решить уравнения ) c. 77 № 316 (решить примеры в столбик)
|
|
Окруж.мир |
С. 147-152, прочитать. Работа в тетрадях: 1 группа – психологи, составляют перечень качеств, которыми должен обладать космонавт; 2 группа – врачи, составляют режим дня космонавта; 3 группа – диетологи, составляют режим питания космонавта. |
||
|
Русский язык (9) |
С.107 упр.225 найдите пары слов и составьте из них нераспространенные предложения, употребляя глаголы в настоящем времени (устно). Сделайте звуко-буквенный разбор слов «заря» и «алеть».
|
||
|
Англ.язык (4) |
Стр.111 упр.5 чит. перев. |
||
|
Технология |
|
Изготовить рамку, пользуясь видеоуроком. |
|
|
ПТН |
Русский язык (10) |
|
|
|
Окруж.мир |
|
Выполнить проверочную работу по теме «Страницы истории России». |
|
|
Математика (10) |
|
|
|
|
Физкультура |
|
Основы закаливания |
|
|
Крымтат чтение (4Г) |
В данных четырех предложениях указать слова с суффиксом сказуемости –дыр, -тир. |
||
|
|
|
|